(FR) L’Éducation et ses fruits ont savamment été dilué au fil du temps pour en faire des instruments de contrôle, d’orientation sociale, de domination et de captation de richesses, que celles-ci soient matérielles ou spirituelles. L’évolution récente du Monde, disons depuis les derniers 250 ans, a vu apparaître de nouvelles règles du jeu qui permettaient de prendre encore davantage d’un côté, tout en offrant un peu plus ailleurs. Ce pseudo partage, délicatement fardé, a permis de compenser les contours d’une injustice de plus en plus sophistiquée. La psychologie de la possession, la psychologie de l’envie, toutes deux associées à celles des phobies sociales individuelles et collectives, ont permis à une minorité, de s’allier la majorité, en prétendant que seul l’exemple de la réussite permettait de tracer la voie de l’émancipation.